phdpu_ped_fak@ukr.net + 38 (044) 293-11-05

Кафедра менеджменту, практичної психології та інклюзивної освіти

Факультет педагогічної освіти, менеджменту і мистецтва > Кафедри > Кафедра менеджменту, практичної психології та інклюзивної освіти

Кафедра менеджменту, практичної психології ті інклюзивної освіти факультету педагогічної освіти, менеджменту і мистецтва Університету Григорія Сковороди в Переяславі є динамічною структурою, яка стрімко розвивається, здійснює спеціальну та професійну підготовку здобувачів бакалаврського та магістреського півнів вищої освіти за спеціальностями 053 «Психологія», освітньо-професійною програмою «Практична психологія» та 073 «Менеджмент», освітньо-професійною програмою «Менеджмент».

Сучасний склад кафедри представлений фахівцями вищої кваліфікації, серед яких 3 доктори наук, професори, 11 кандидатів наук, із них 5 доцентів, 2 старших викладачі і 1 викладач.

Головне завдання кафедри менеджменту, практичної психології та інклюзивної освіти – підготовка високопрофесійних, компетентних фахівців в галузі психології і менеджменту та ефективна реалізація освітніх інновацій.

Професійні цінності: професіоналізм, якість, динамічність, гуманізм, толерантність, креативність.

Основні напрями діяльності кафедри:

забезпечення вільного доступу здобувачів до отримання вищої освіти за спеціальністю 053 «Психологія» (ОПП «Практична психологія») та 073 «Менеджмент» (ОПП «Менеджмент») завдяки поєднанню інструментів дистанційного, онлайн та традиційного навчання;
сприяння міждисциплінарній інтеграції процесу навчання (в тому числі, дистанційного), ефективне поєднання теоретичної та практичної підготовки здобувачів вищої освіти, забезпечення їх зворотнім зв’язком з метою підвищення навчальної мотивації;
розширення науково-методичної бази, що передбачає розробку та апробацію програм і інструментарію, спрямованих, в першу чергу, на підвищення емоційного інтелекту, гнучкості та соціально-психологічної адаптованості здобувачів бакалаврського та магістерського рівнів вищої освіти;
імплементація світових та європейських стандартів підготовки фахівців-практичних психологів та фахівців-менеджерів під час розробки нових та удосконалення вже діючих освітніх програм кафедри;
підвищення конкурентоспроможності майбутніх практичних психологів і менеджерів на ринку послуг за рахунок розвитку загальних компетентностей або так званих «м’яких» навичок, як⁠-⁠от критичне мислення та адаптивність;
популяризація професії практичного психолога та менеджера в регіоні, в державі в цілому та в міжнародних освітянських спільнотах.